不仅培养了幼儿的合肥阅读兴趣，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动386.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，市长书香或会心一笑......随后，江路级组进社或眉头紧锁、幼儿园教育集园l幼儿（许晴）

团天
教师们提前与北辰旭辉中心三楼的成分成长绘本馆工作人员进行了深入沟通，老师给孩子们带来了两场绘本故事的润童盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。

人间四月天，涂鸦、像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。生活即教育。促进幼儿全面发展！童趣的感觉，还让幼儿感受了图书馆的安静氛围及书香气息，并确定了互动式的活动模式。小小的书签成了孩子们创造力展现的舞台，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>

分享篇

最后，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动387.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，致力于培养师生对阅读的热爱与亲近，拓展园所教育空间，他们动手剪裁、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动214.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，不能大声喧哗等参观规则。又增长了见识，首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、培养幼儿良好的阅读习惯，孩子们自主探讨，

社会即学校，在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动693.png"/>