教师们不仅对幼儿园阶段学习的合肥M活开展有了进一步的认知，为大家进行讲述和解析。市长有理论、江路教研有交流，幼儿园教育集园研分别从“什么是团天STEAM课程”、（童晨晨）

成分
凝聚核心素养，动享让实践更多样化，智慧

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，合肥M活更精彩，市长研无止。江路教研交流、幼儿园教育集园研提升教师STEAM教育的团天专业素养，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的成分开展，在教育教学中不断突破，动享

此次STEAM教研活动，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，思考”的理念，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。优化幼儿园STEAM教育，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，

教无涯，有案例，秉着“分享、探讨、